للمعلمين ننشر مستويات الاهداف وجميع الافعال السلوكية وكيفية صياغتها لجميع المراحل التعليمية
ننشر على خبر عاجل جميع مايتعلق بالتعليم والعملية التعليمية ويعتبر التحضير اليومى من اهم الاساسيات التى يقوم بها المعلم قبل الدخول للفصل لوضع خطة سير العمل اثناء الشرح للدرس واول خطوة فى تحضير الدرس الاهداف السلوكية وهى تحدد الاهداف التى يأمل المعلم الوصول اليها والتغير الذى يرجو حدوثه فى سلوك المتعلم من خلال وضع اهداف سلوكية تتلائم مع الدرس ومع المحتوى لاحداث التغير المرغوب .
وننشر مستويات الاهداف السلوكية والذى تقسم لثلاثة مجالات المجال المعرفى - المجال المهارى - المجال الوجدانى والمستويات لكل مجال جاءت كالتالى :
- المجال المعرفى يشمل مستويات التذكر وهو ادنى مستويات المعرفه ثم بعده مستوى الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التركيب ، التقويم
- المجال المهارى ويبدأ بمستوى الملاحظة - الاستعداد - الاستجابة المعقدة - التكيف - الابداع
- المجال الوجدانى ويبدأ بمستويات الاستقبال - الاستجابة - التقييم التنظيم - التميز والتطبيع
ولصياغة الهدف السلوكى نبدأ بـ
أن + فعل سلوكى ممضارع او المصدر + الطالب + المحتوى التعليمى الممراد اكسابة للطالب + شروط الاداء + معيار الاداء
تابعنا اهم الاخبار العاجلة - اخبار مصر - اخبار التعليم والمعلمين - منوعات - قرارات وقوانيين وزارية - نتائج امتحانات - مناهج ومراجعات - وظائف ومسابقات حكومية وخاصة داخل وخارج مصر .
تابعنا اهم الاخبار العاجلة - اخبار مصر - اخبار التعليم والمعلمين - منوعات - قرارات وقوانيين وزارية - نتائج امتحانات - مناهج ومراجعات - وظائف ومسابقات حكومية وخاصة داخل وخارج مصر .
0 تعليقات